Difference between revisions of "Теория определения дела"

From Criminal Defense Wiki
Jump to navigationJump to search
Line 59: Line 59:
 
Узнать как больше индивидуальных фактов о случившемся. Собери всю информацию даже если она кажется менее полезной и не по теме. Явно выраженная инфрмация предпологающая вред и опасность важна не меньше чем любая другая информация.
 
Узнать как больше индивидуальных фактов о случившемся. Собери всю информацию даже если она кажется менее полезной и не по теме. Явно выраженная инфрмация предпологающая вред и опасность важна не меньше чем любая другая информация.
  
=== Стадия Вторая - "мозговой штурм" ===
+
=== Стадия вторая - "Мозговой Штурм" ===
  
 +
Объективно анализировать факты и доказатеьства случая. Необходимо выбрать факты, которые заинтересуют слушателя. Попробуй представить, как бы государство отреагировало на этот случай. Какие бы доказательства приедъявило государство? оценивая случай с государством, можно легко подготовиться.
  
 +
Часто случается, что слушатель может поверить в некоторые представленные факты с легкостью, не имея значения что было сказано или сделано. Надо выявить это факты и сделать их частью Теории. Быть креативным необходимо, надо продумать все возможные теории, которые могли бы подойти к собранным доказательствам. Начать с анализа возможных аргументов на защиту клиента в случае обвинения тех фактов, которые присутствуют.
  
 +
Обдумывая, нужно представить, чт свидетель в состоянии узнать клиента на "на сцене событий". Если есть факты, которые противоречам Теории, то Теорию лучше изменить. В случае есть такое рпотиворечие, то слушатель не поверит в Теорию, так как отличается от фактов в которые он верит.
  
 +
=== Стадия третья - Выполнение ===
  
 +
Выбрать Теорию, которая дает наиболее сильный шанс добиться нужного результата. нужно выбрать только одну Теорию. Мы советуем выбирать Теорию которая утвердительно передает невиновность вашего клиента.
  
Выбери факты, которые заинтересуют слушателя. Попробуй представить, как бы государство отреагировало на этот случай. Какие бы доказательства приедъявило государство? оценивая случай с государством, можно легко подготовиться.
+
Финальная Теория должна иметь убедительные факты, аргументы и вызывать сильное впечатление, и на законной основе заставить слушателя думать, что ваш клиент невиновен.
 +
 
 +
Финальная Теория должна быть централизована на клиенте, убедительная и отвечала на все возможные неприятные вопросы.
 +
 
 +
Представьте, что вы учитель, которые должен объяснить и доказать свою Теорию всему классу. Вы сможете в обоих случаях использвать вещественные доказательства, аналогии и видео технологии.
 +
 
 +
Во время перекрестного допроса, задавайте вопросы те, ответы которых смогут положительно подтвердить вашу Теорию.
 +
 
 +
Заключительная речь должна быть составлена на основе доказательств, которые ведут к Теории.
 +
 
 +
===Вещественные компоненты ===
 +
Заканчивая Теорию определения Дела, нельзя забывать,что необходимо учесть как хорошие так и плохие стороны данного случая.
 +
 
 +
Во время развития Теории, защитник должен спросить:
 +
* Что случилось?
 +
* Что они сделали, чувствовали и хотели?
 +
* Какие взаимоотношения между участниками событий, а именно обвиняющего и обвинителя?
 +
* Какие существуют вещественные особенности?
 +
* В чем заключается законный элемент произошедшего случая?
 +
 
 +
 
 +
=== Законный компонент ===

Revision as of 16:39, 14 July 2011

Введение

Чтобы хорошо защитить клиента, адвокат должет точно знать, как рассказать историю суду. Это история должна быть рассказана, как защитная теория определения дела. Чем трогательней и убеждающей будет эта история, тем больше шансов у подсудимого выиграть дело.Каждая деталь истории должна иметь смысл и доказывающие аргументы, что объясняет факт теории определения дела.

Основные требования по подготовке защиты это разработка Теории Определения Дела. Так же необходимо изучить законы и уточнить элементы каждого довода. Хорошо подготовленная Теория Дела помогает защищающей стороне правильно задавать вопросы, и найти подходящее доказательства для судебного процесса.

Теория Определения Дела состоит из следующих частей:

  1. Соответствующий Закон - Принципы суда и закона,которые относятся к вопросам, которые возникают в данном случае.
  2. Факты преступления находящиеся вне спора - Эти факты (не зависимо сделанные или сказанные)будут неоспариваемые кем - либо.Это включает в себя те факты, которые можно продемонстрировать (прямой опрос свидетеля).
  3. Здравый Смысл - Обычно люди верят на основе своего жизненного опыта, в то что Теория Определения Дела - правда.
  4. Эмоциональный фактор - Часто эмоции мотивируют людей на какие-либо решения больше чем логика. Тем не менее Теория Определения Дела должна вызвать чувства такие как: что, почему и как случилось.

Три адвоката определили Теорию определения Дела следующим образом:

"Комбинация фактов и законов в здравом смысле и эмоциональном отношении приводит к заключению судьи, что гражданин был невиновен" - Тони Наталь, федеральный защитник

"Центральная Теория, которая собирает в себя все факты, причины, аргументы выстраивает основную позицию, с которой один человек указывает каждое действие суда" - Марио Контэ

"Параграф из одного или трех предложений, который включает все факты, эмоции и легальные основы оправдывают обвиненного, повествуя историю невинности подсудимого" - Винс Эйприл

Теория Определеия Дела должна отличаться от Теории защиты. Теория Защита несет в себе две стороны, или два мнения. Теория Определения Дела позитивная, ввиде утвердительного утверждения о том, что на самом деле случилось, и как закон поведет себя по отношению к виновному.

Теория должна быть достоверная и вероятная. Она должна включать в себя негативные моменты, но в то же время их исключать. Это должно быть интересно. Теория должна крутиться вокруг клиента, и быть централизованной.

Тема Определения Дела

Теория определения Дела включает в себя и Тему Определения Дела. Темой может быть одно слово, фраза или простое предложение, которое несет в себе реальность Теории Определения Дела.Тема должны быть легкой для понимания и легкой в запоминании судьями. Примеры Темы определения Дела:

  • Страх и Фобия
  • Не желательный участник
  • Принуждение
  • Не желательный сообщник
  • Жертва страха
  • Две жертвы
  • Принуждение в приступности
  • Испуганный, принужденный и ложно обвиненный
  • Испуганный, принуждунный и подставленный


Тема функционирует в целях усилить защиту подсудмого различными способами. Первый, тема повторительно усиливает Теорию Определени Дела. Второй, тема дает ясное слово и видинье, которые усиливает выявление правильного решения - виновный или нет. Тема помогает съориентировать других в Теории быстро и четко. Тема вынуждает обвиняющую сторону оспаривать Теорию, а не защищать их поставленную точку зрения. И наконец, тема выдает живую картинку и впечатление о случившемся каждый раз при ее упоминании. Темы могут употребляться в каждом аспекте суда: эмоциональном, в ведении переговоров, вступительных и заключающих речах, аргументах, доказательствах, допросах и вынесении вердикта.

Преимущества Теории определения Дела

Теория Определения Дела выявляет и способствует каждому шагу защиты. Например, Теория определения Дела:

  • Направляет досудебную практику
  • Подчеркивает важность предварительного допроса свидетеля
  • функционирует как мини-вступительная речь
  • Уменьшает меру ущербы обвиняющей стороны
  • Создает параметры для перекрестного допроса
  • Координирует свидетелей в пользу подсудимого
  • Утверждает соответствующий настрой к каждому свидетелю перекрестного допроса.
  • Организует правильность преподнесения случая защиты
  • Служит в качестве перечня для выявления существенной информации у свидетелей
  • Диктует существенные инструкции обороны
  • Выявляет и оценивает вопросы для вступительных заявлений и судебных вопросов.


Создание Теории Определения дела

Стадия первая - Сбор

Узнать как больше индивидуальных фактов о случившемся. Собери всю информацию даже если она кажется менее полезной и не по теме. Явно выраженная инфрмация предпологающая вред и опасность важна не меньше чем любая другая информация.

Стадия вторая - "Мозговой Штурм"

Объективно анализировать факты и доказатеьства случая. Необходимо выбрать факты, которые заинтересуют слушателя. Попробуй представить, как бы государство отреагировало на этот случай. Какие бы доказательства приедъявило государство? оценивая случай с государством, можно легко подготовиться.

Часто случается, что слушатель может поверить в некоторые представленные факты с легкостью, не имея значения что было сказано или сделано. Надо выявить это факты и сделать их частью Теории. Быть креативным необходимо, надо продумать все возможные теории, которые могли бы подойти к собранным доказательствам. Начать с анализа возможных аргументов на защиту клиента в случае обвинения тех фактов, которые присутствуют.

Обдумывая, нужно представить, чт свидетель в состоянии узнать клиента на "на сцене событий". Если есть факты, которые противоречам Теории, то Теорию лучше изменить. В случае есть такое рпотиворечие, то слушатель не поверит в Теорию, так как отличается от фактов в которые он верит.

Стадия третья - Выполнение

Выбрать Теорию, которая дает наиболее сильный шанс добиться нужного результата. нужно выбрать только одну Теорию. Мы советуем выбирать Теорию которая утвердительно передает невиновность вашего клиента.

Финальная Теория должна иметь убедительные факты, аргументы и вызывать сильное впечатление, и на законной основе заставить слушателя думать, что ваш клиент невиновен.

Финальная Теория должна быть централизована на клиенте, убедительная и отвечала на все возможные неприятные вопросы.

Представьте, что вы учитель, которые должен объяснить и доказать свою Теорию всему классу. Вы сможете в обоих случаях использвать вещественные доказательства, аналогии и видео технологии.

Во время перекрестного допроса, задавайте вопросы те, ответы которых смогут положительно подтвердить вашу Теорию.

Заключительная речь должна быть составлена на основе доказательств, которые ведут к Теории.

Вещественные компоненты

Заканчивая Теорию определения Дела, нельзя забывать,что необходимо учесть как хорошие так и плохие стороны данного случая.

Во время развития Теории, защитник должен спросить:

  • Что случилось?
  • Что они сделали, чувствовали и хотели?
  • Какие взаимоотношения между участниками событий, а именно обвиняющего и обвинителя?
  • Какие существуют вещественные особенности?
  • В чем заключается законный элемент произошедшего случая?


Законный компонент