<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://defensewiki.ibj.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Investigation%2Fru</id>
	<title>Investigation/ru - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://defensewiki.ibj.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Investigation%2Fru"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://defensewiki.ibj.org/index.php?title=Investigation/ru&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-28T07:06:46Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.42.1</generator>
	<entry>
		<id>https://defensewiki.ibj.org/index.php?title=Investigation/ru&amp;diff=14325&amp;oldid=prev</id>
		<title>IBJadmin at 10:20, 26 September 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://defensewiki.ibj.org/index.php?title=Investigation/ru&amp;diff=14325&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-09-26T10:20:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 12:20, 26 September 2012&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;{{Languages|Investigation}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;РАССЛЕДОВАНИЕ&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;РАССЛЕДОВАНИЕ&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;__TOC__&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>IBJadmin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://defensewiki.ibj.org/index.php?title=Investigation/ru&amp;diff=11034&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ibjadmin: /* Черты характера свидетеля и представление о предполагаемом преступлении */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://defensewiki.ibj.org/index.php?title=Investigation/ru&amp;diff=11034&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2011-07-25T13:05:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Черты характера свидетеля и представление о предполагаемом преступлении&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 15:05, 25 July 2011&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l87&quot;&gt;Line 87:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 87:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Черты характера свидетеля и представление о предполагаемом преступлении==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Черты характера свидетеля и представление о предполагаемом преступлении==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;При опросе свидетелей-очевидцев сосредоточьте внимание на следующих аспектах. Понимание характерных черт свидетеля поможет юристу сузить  диапазон расследования, определить сильные и слабые стороны свидетельских показаний.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;При опросе свидетелей-очевидцев сосредоточьте внимание на следующих аспектах. Понимание характерных черт свидетеля поможет юристу сузить  диапазон расследования, определить сильные и слабые стороны свидетельских показаний.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Criminal Defense Wiki/ru |Вики по Уголовно-правовой Защите]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ibjadmin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://defensewiki.ibj.org/index.php?title=Investigation/ru&amp;diff=10990&amp;oldid=prev</id>
		<title>NPivovarova: Created page with &quot;РАССЛЕДОВАНИЕ __TOC__    ==Предпосылки== Расследование является самой критической стадией, потому что...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://defensewiki.ibj.org/index.php?title=Investigation/ru&amp;diff=10990&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2011-07-21T10:37:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;РАССЛЕДОВАНИЕ __TOC__    ==Предпосылки== Расследование является самой критической стадией, потому что...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;РАССЛЕДОВАНИЕ&lt;br /&gt;
__TOC__&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
==Предпосылки==&lt;br /&gt;
Расследование является самой критической стадией, потому что именно на этом этапе определяется дальнейшее движение дела в суд. Следующие рекомендации могут помочь вам в исследовании доказательств:&lt;br /&gt;
*Принятие срочных мер&lt;br /&gt;
*Начните расследование как можно скорее&lt;br /&gt;
*Если вы отложите расследование, вы рискуете потерять вещественные доказательства,к тому же свидетелям легче вспомнить события, произошедшие недавно. &lt;br /&gt;
==Защита от рисков==&lt;br /&gt;
*Проведите расследование с партнером&lt;br /&gt;
*Получайте подписи всех лиц, которые предоставляют доказательства&lt;br /&gt;
*Записывайте на магнитофонную пленку весь ход сбора доказательств&lt;br /&gt;
*Ценные источники информации&lt;br /&gt;
*Обвинительный акт/Отчет полиции о завершении расследования&lt;br /&gt;
*Отчет о полученной первой информации&lt;br /&gt;
*Дневники по делу, если доступны&lt;br /&gt;
*Заявления свидетелей, сделанные перед следователем&lt;br /&gt;
*Заявления сообвиняемых&lt;br /&gt;
*Опрашивание клиента&lt;br /&gt;
*Заявления очевидцев&lt;br /&gt;
*Медицинский отчет по делу&lt;br /&gt;
*Посещение места предполагаемого преступления&lt;br /&gt;
*Если допускается и возможно, посетите место предполагаемого преступления как можно скорее&lt;br /&gt;
*Поиск неизвестных доказательств&lt;br /&gt;
*Подтвердите, кто может выступать в качестве свидетеля защиты, и запишите, как с ними связаться в будущем&lt;br /&gt;
*Поиск свидетелей, которые не были допрошены полицией&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
==Допрос свидетеля==&lt;br /&gt;
*Договоритесь о записи допроса на видео/аудио кассеты&lt;br /&gt;
*Способен ли свидетель обеспечить доказательством? Несовершеннолетний, которому не хватает способности различать добро и зло, или лицо, которое не может четко и ясно выражать свои мысли, или понимать и отвечать на вопросы, не может быть свидетелем. Кто-либо, считаемый безумным или с умственными недостатками, но, однако, способный понимать и отвечать на вопросы, может выступать в качестве свидетеля. &lt;br /&gt;
*Если возможно, опросите свидетелей обвинения&lt;br /&gt;
*Встретьтесь с очевидцами&lt;br /&gt;
*Допрос должен проходить в безопасной и комфортной обстановке&lt;br /&gt;
*Сделайте запись о прошлом свидетеля и о деталях текущей работы&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
==Заявления свидетелей и жертв==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Есть ли какие-либо видео/аудио записи заявлений, сделанных свидетелем и жертвой?&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Написали ли свидетель и потерпевший свои заявления лично?&lt;br /&gt;
*Какие мотивы есть у свидетеля и жертвы для дачи показаний? Существует ли у свидетеля личная заинтересованность по делу?&lt;br /&gt;
*Был ли потерпевший ранен? Если да, предоставил ли потерпевший информацию о степени повреждений?&lt;br /&gt;
*Какая связь между жертвой и обвиняемым? Между свидетелем и жертвой? Между свидетелем и жертвой?&lt;br /&gt;
*Получил ли потерпевший компенсацию. В какой-либо форме? Если да, то когда, сколько и кто заплатил деньги?&lt;br /&gt;
*Каково психическое здоровье потерпевшего и свидетеля?&lt;br /&gt;
*Являются ли свидетельские показания, основанными на собственных наблюдениях свидетеля и жертвы, или основаны на слухах?&lt;br /&gt;
*Были ли показания получены  законным путем? Были ли они получены с помощью пыток, принуждения, побуждения, обмана или других незаконных способов?&lt;br /&gt;
*Соотносятся ли показания потерпевшего и  свидетеля? Если нет, то в чем состоят противоречия? Существующие противоречия полезны или вредны для защиты клиента?&lt;br /&gt;
*Соотносятся ли показания потерпевшего и свидетеля с показаниями обвиняемого? Соотносятся ли они с показаниями сообвиняемых? Если нет, в чем состоят противоречия? Помогают или вредят эти противоречия защите клиента?&lt;br /&gt;
==Вещественные доказательства==&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
*Как полиция собрала вещественные доказательства? &lt;br /&gt;
*Был ли ордер на обыск, который использовала полиция, действителен, был ли он исполнен лицом, указанным в ордере как ответственное лицо за исполнение обыска или ареста?&lt;br /&gt;
*Если ли подробный список изъятых предметов? Соответствует ли  список предметов вещественным доказательствам, собранным стороной обвинения?&lt;br /&gt;
*Есть ли какие-либо связанные вещественные доказательства?&lt;br /&gt;
*Можно ли истолковывать одно доказательство по-разному?&lt;br /&gt;
*Являются ли доказательства из первых рук или вторичными?&lt;br /&gt;
*Являются ли доказательства хрупкими или устойчивыми? Если хрупкими, были ли сделаны надлежащие шаги для их сохранения?&lt;br /&gt;
*Претерпело ли доказательство изменения с течением времени, в связи с изменениями в окружающей среде или другими факторами?&lt;br /&gt;
*Были ли доказательства получены путем фотографирования или киносъемки, присутствовало ли при этом хотя бы 2 участника? Произвел ли фотограф или оператор полную фиксацию доказательства?&lt;br /&gt;
*Было ли доказательство проверено? Будет ли доказательство, используемое для защиты, сохранять свои позиции на судебном разбирательстве?&lt;br /&gt;
==Исследование места происшествия==&lt;br /&gt;
При обычных обстоятельствах сотрудники полиции и судебные эксперты проводят предварительное расследование на месте преступления. Защитник по уголовным делам должен ознакомиться с протоколом осмотра места преступления, чтобы он мог бы критически изучить ведение дела прокурором.&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
==Документальные доказательства==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Был ли ордер на обыск, который использовала полиция, действителен?&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Если подробный список всех изъятых документов? Соответствуют ли перечисленные документы доказательствам, собранным стороной обвинения?&lt;br /&gt;
*Есть ли связанные документальные доказательства?&lt;br /&gt;
*Возможно ли истолковать документы по-разному?&lt;br /&gt;
*Являются ли они подлинным или фальшивыми? Под ответственностью защитника отказаться признать на вид подлинные документы и другие доказательства. Если это невозможно, попробуйте внести сомнение о достоверности некоторых доказательств там, где это представляется целесообразным.&lt;br /&gt;
*Являются ли подписи и печати на документах подлинными и полными?&lt;br /&gt;
*Если документальное доказательство является дубликатом или ксерокопией, почему оригинал не был предоставлен в качестве доказательства? Присутствовало ли хотя бы два человека при производстве дубликата или ксерокопии? Имеется ли у человека, который производил дубликат или ксерокопию, какой-либо интерес, связанный с делом? Идентичны ли дубликат или ксерокопия оригиналу?&lt;br /&gt;
*Было ли подтверждено, что дубликат или ксерокопия являются подлинными?&lt;br /&gt;
*Если полицией была произведена выемка почты и корреспонденции, были ли эти процедуры произведены в соответствии с требованиями, что главные мировой судья или мировой судья округа или судья выше рангом оформил ордер на выемку этих материалов? Было ли осмотрено почтовое отделение и были ли доставлены предметы? Есть ли возможность, что изъятая корреспонденция и телеграммы были сфабрикованы, изменены или заменены?&lt;br /&gt;
==Экспертная оценка==&lt;br /&gt;
*Получил ли эксперт судебное разрешение на проведение оценки?&lt;br /&gt;
*Какие доказательства были исследованы экспертом?&lt;br /&gt;
*Какова сфера знаний эксперта?&lt;br /&gt;
*Как долго он считается экспертом в своей области?&lt;br /&gt;
*Какова квалификация эксперта? Был ли он уполномочен и обладает ли всеми правами на осуществление экспертной оценки?&lt;br /&gt;
*Пригоден ли эксперт для работы в своей сфере? Соответствуют ли методы и техники эксперта национальным и профессиональным стандартам? Использовал ли эксперт современные технологии для проведения оценки? Требует ли оценка выхода за сферу знаний эксперта или за технический и оценочный потенциал аппарата судебной экспертизы?&lt;br /&gt;
*Являются ли материалы, служащие основанием для экспертизы, достоверными и достаточными? Являются ли материалы пригодными для оценки, или материалы противоречат требованиями оценки?&lt;br /&gt;
*Подумайте, стоит ли просить эксперта защиты самостоятельно проверить доказательства?&lt;br /&gt;
*Есть ли у клиента какие-либо физические или психические травмы, которые требуют экспертной оценки и технических объяснений? Если так, подайте ходатайство в суд об обеспечении экспертной оценки физического и психического состояния клиента. Обеспечьте  эксперта соответствующими медицинскими документами и биографическими данными.&lt;br /&gt;
==Черты характера свидетеля и представление о предполагаемом преступлении==&lt;br /&gt;
При опросе свидетелей-очевидцев сосредоточьте внимание на следующих аспектах. Понимание характерных черт свидетеля поможет юристу сузить  диапазон расследования, определить сильные и слабые стороны свидетельских показаний.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>NPivovarova</name></author>
	</entry>
</feed>